广古仔越画越得戚,越估越蛊惑

粤港澳大湾区以广府文化作为核心文化，而广府文化则又以粤语为核心。《广古仔》一书，以中国传统年画风格的漫画，配以活泼幽默且短小精练的文字，向粤港澳大湾区新生代讲述粤语文化中有趣的俚语和典故，这些亦是中国很好传统文化的一部分，期望通过共同的文化回忆，建设成为彼此紧密连接的纽带，为中华文化创新作出贡献。 另外，随书附送以书中漫画为参考制作的桌游卡牌，亦可成为年轻人休闲游戏或家庭亲子游戏的藏品。同时，扫描书中的二维码，亦可以看到羊城阅读大使

汉越趋向补语对比习得研究

本书将汉语二十二个趋向补语分为八组: “来、去”组、“上”组、“下”组、“进”组、“出”组、“回”组、“过”组和“起”组, 基于大规模语料库系统地研究了它们在越南语中的对应形式及越南学生的习得情况。汉语趋向补语在越南语中的对应情况相当复杂。这与其意象图式及谓词词义有很大关系...

人造恐慌-转基因全球实地考察

《三联生活周刊》资深主笔土摩托近十年走访全球转基因种植大国，通过深入转基因种植现场采访种植转基因的农民，深度访谈全球对于转基因有话语权的学者、科学家，问询各国政府转基因政策的制定者，为我们呈现出一个真实的转基因，讲述了转基因在它三十年的历史中，如何逐渐被歪曲、误读，谣传，逐渐演变成一场不可触碰的人类恐慌。而他纯粹理性的深入访谈，也让我们用直观的方式，了解了转基因产品在各个国家的生产、传播、食用，以及它如何影响着我们的世界，我们的生

现代汉语体范畴动词语义递差研究

近年来，句法-语义界面研究出现了一个新方向，具体来说就是研究动词与句法实现之间的规律性和可变性。以往研究，无论是投射理论或是构式理论，对动词语义往往采用二分法，即认为动词语义与论元句法实现之间是黑白分明、非此即彼的，但是诸多的语言事实表明，动词语义和句法相容性之间呈现的是递差关系。本书以汉语体范畴的动词为研究对象，透过递差的视角，构建现代汉语体范畴的动词递差模型，以拓宽传统动词研究的思路。近年来，句法-语义界面研究出现了一个新方向——

元明汉语文献目录

本书是“汉语断代史研究丛书”之一种。内容为作者收集的中国大陆、中国台湾及日本的元明汉语研究文献的目录...

心理学教程(第二版)

本教材以普通心理学的基本知识和基本理论为主线，辅之以教育心理学、心理健康教育和就业心理指导的相关知识。基本理论部分是：心理学的概况、心理的实质、心理活动动力、认知心理、情绪情感、意志行动、能力、人格。理论应用部分是：学习心理、创造力、态度与品德、教师心理、教学设计等。心理品质部分是：情商、人格培养、创造力培养、青少年心理健康、环境心理、就业心理指导等。 本教材适用于综合大学或师范大学开设的心理学公共课和选修课，也可作为大学生获取

徐铸成通讯游记选-(修订版)

《徐铸成通讯游记选》由作者学生贺越明编选，收入的文字是作者不同时期在报刊上发表的通讯和游记。作者毕生从事新闻工作，始终不忘“ 记者”本分，所到之处，随时记下第一手资料，发表了大量的通讯和游记。本书选取各个时期有代表性的作品55篇。内分四辑：从初入《大公报》的崭露头角，到抗战冒险深入沦陷区；从50年代朝鲜、苏联访问记，到新时期观察改革的万千气象；时间跨度贯穿了作者的新闻生涯。从这个意义上说，《徐铸成通讯游记选》可视为“一个新闻工作者

旅游服务礼仪

本书分知识模块、技能模块、应用模块、拓展模块，内容包括:礼仪概述、旅游服务礼仪概述、旅游服务基本礼仪、旅游言谈礼仪等...

满语认知研究形态语义和概念结构

满语认知研究尚属学界空白领域，本书从语言形态探讨认知发展关系、探讨满语语言类型与认知模式的关系等在学术思想上有所创新。从语言认知类型学框架下探讨满语认知的普遍性和特殊性语言特征，对于今后从认知角度探讨满语与阿尔泰语言的同源关系乃至探索认知发展与满语濒危过程之间的关系具有重要意义。采用认知语言学的研究方法对满语形态、语义和概念结行描写、分析，利用认知科学的前沿理论对满语形态语言材行分析和解释，发掘满语族群认知模式和思维方式，可为其他语言

高中化学教学方法与策略

英才的摇篮

本书以上外附中的特色化人才培养为样本，探索新时代具有参与全球治理能力的“全面发展、复合型、国际型预备英才”培养之道。本书从7个方面具体论述了上外附中的教育理念和教育实践，对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这些问题进行了深入思考与探索，值得外语类中学和特色中学建设的管理者参考借鉴。本书是“虹口未来海派教育家”系列书籍之一，作者作为从事教育教学、教育管理多年的教育名家，也从个人的工作经历中提供了生动的经验范本...

杭州方言研究

本书共九章，内容包括：概说、语音、词汇语法、内部差异、文白异读、儿缀小称、杭州方言中的官话色彩、杭州方言的形成与发展、语料记音...

西部地区绿色发展重要影响因素及时空分异研究

本书以西部地区绿色全要素生产率和绿色金融两大影响因素为主要研究对象，首先运用基于非径向、非角度SBM方向距离函数的Malmquist-Luenberger指数模型，构建包含能源消耗和环境污染指标的投入产出指标体系，测算西部地区绿色全要素生产率指数，并分解得到绿色技术进步指数和绿色效率改善指数。其次，构建动态面板回归计量模型，实证分析西部地区绿色全要素生产率增长的影响因素，并使用探索性空间数据分析方法，研究在影响因素作用下西部地区绿色全

留学生教育理论与发展研究

《留学生教育理论与发展研究》系统梳理我国来华留学教育理论、发展和政策以及来华留学教育的历史发展和现状研究，分析我国来华留学教育的发展历程、取得的成就、面临的挑战、存在的问题及其原因，探讨留学教育的地位和作用、留学教育发展的国际趋势和留学教育的相关理论，总结留学发达国家吸引海外留学生来本国留学的政策与措施、发展模式、经验教训，并从扩大来华留学的保障机制、扩大来华留学的教育文化和社会支持系统建设三个方面提出扩大来华留学教育的建议。作者撰写

中国民间文献遗产研究

本书由绪论、普适性保护理论的概述、民间文献遗产的分类与分析、民间文献遗产的社会价值、民间文献遗产的差异化保护需求、濒危民间文献整理与抢救、民间文献遗产信息化管理等部分构成。全书主要研究中国民间文献遗产保护过程中的理论指导，分析当前民间文献遗产整理、抢救、保护的具体方法，阐述当代民间文献遗产管理的可行性办法...

妇女/性别研究.2023年卷:总第十卷

本书包括乡村女性发展、女性职业发展、性别与法学、性别与文史哲四个栏目，总共14篇文章。从性别视角切入社会学、政治学、文学/文化、法学各个学科领域展开前沿的、具体的、系统的研究。总体而言，以社会学、女性文化研究见长。所选文章分析了相关学科论述呈现的性别意识，检视了社会规范、传统习俗背后所蕴含的性别偏见，反思了政治、经济及哲学、法学等相关学术领域的发展，进一步提出了学术研究应有的问题意识与对研究方法的建议...

社会管理创新-宁波的探索与实践研究

本书重点研究了宁波社会管理方面的实践与创新。除了第一章是社会管理的基本理论及其国内外的创新实践以外，其余各章均结合相关理论、紧密围绕宁波社会管理的具体实践领域开展研究，内容涉及流动人口服务管理、社会组织培育与发展、群众利益诉求表达、社会矛盾联合调处、社会稳定风险评估、城市

统计学

本书共分11章，内容包括：绪论；统计资料的搜集与整理；数据的概括性度量；概率基础；抽样与抽样分析；参数估计；假设检验等...

生命八卦:行走在人体迷宫

男人为什么长乳头？血为什么总是热的？人为什么会打喷嚏？长寿基因真的存在吗？高科技S命到底靠谱不靠谱？生命是这个世界上最复杂的系统之一，至今还有很多谜题未能解开。接受过系统生命科学训练的袁越，以人体生命科学为核心，融合了世界权威科学杂志发布的论文，将最前沿的科学新知，以一篇篇活泼有趣的短文，深入浅出地传递给读者，让人们更能理解发生在我们身体里的各种故事，更能科学地面对自己身体出现的各种问题。这些文章不仅传播知识，更是反击谣言的有力武器；

学术人才国际流动中的高校教师聘任制度研究

本书是关于高校教师聘任制度的专著，将高校教师聘任制度定义为一种有目的、有组织的动态发展过程，并非简单的静态的文件形式，而是资格准入、公开招聘、薪酬待遇、聘期考核、解聘退出五大要素构成的、由“进”到“出”、螺旋上升的动态有机整体。本书探讨了五大模块如何作用于学术人才回流，构建了学术人才靠前流动RRRED模型。在该模型的基础上，作者结合实证分析，探讨了我国高校教师聘任制度五大模块的现状、问题及其成因，提供了具有较强参考价值的对策建议...

三联生活周刊·中读文丛生命八卦(聪明而又愚蠢的人体)

我们为什么会过敏？抗衰老基因疗法靠谱吗？同性恋都是天生的吗？大部分癌症是因为运气不好吗？达?芬奇是多动症患者？人体的生物钟可以回拨？近视真是用眼过度造成的吗？书中的150多个问题与我们人类自身息息相关。作者袁越接受过系统的生命科学训练，融合了世界非常不错科学杂志发布的论文，将这些很前沿的科学新知以活泼有趣的面貌深入浅出地传递给读者。同时，“授人以鱼，不如授人以渔”，科普不仅是传播知识，更要传播科学的思维方式，以启发读者在日常生活中借鉴

关注改革开放 聚焦民生变化:首都大学生暑期优秀社会实践论文集

本书由40篇首都大学生暑期社会实践调查报告组成，调研的重点方向是关注改革开放40周年以来民生大变化问题，本书主题突出、内容具体，反映了当代大学生关注时事、积极参与社会实践、认真分析问 题的实践精神，具有一定的社会价值和学术价值，适合社会大众参考学习...

经济政治与社会(第4版)

2017年10月中国共产党召开了十九大，为反映十九大的新精神、新要求、新部署，及时启动本教材的第四次修订工作。本教材为《经济政治与社会》第四版，本教材主要介绍了当下我国的经济、政治与社会发展现状，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人的根本任务，深刻领会和全面贯彻党的十九大提出的新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，充分体现了十九大的*理论成果，让同学们能把握我国进入新时代的“新方位”、社会主要矛盾变化的

工程教育专业认证制度与工程师注册制度衔接问题研究

工程教育创新性和工程性问题是当前靠前高等工程教育发展中亟需解决的问题，也是各国高等工程教育参与靠前竞争的一项重要基础。我国工程专业学位研究生培养体系正在逐步形成和完善 ，借鉴欧美的经验并开展这方面的研究，对建立具有中国特色的高等工程教育体系具有很好重要的现实意义。本书是以我国工程师制度改革与发展为主题的研究报告，是对我国高等工程教育和工程师培养问题开展的深入探讨，对我国研究生专业学位改革与实施有重要的指导作用...

奥尔夫音乐教育

本书共六章：第一章为奥尔夫音乐教育概述，第二章为奥尔夫嗓音训练，第三章为奥尔夫动作训练，第四章为奥尔夫乐器训练，第五章为奥尔夫听力训练，第六章为综合练习...

心理学与生活

心理学与我们的生活密不可分，每个人身上都会发生与心理学相关联的事情。揭开心理学的神秘面纱，学点生活心理学，你能够更好地了解自己、生活。 心理学与生活通过介绍心理学与自我、个性、潜意识、职场、婚姻等的相互关系，阐释心理学对人的行为、思想所产生的影响。通过不同案例的引导，结合不同心理的具体表现，为读者解读心理学在实际生活中的应用...

公文写作真简单

本书是职场写作领域难得一见的优秀教材，聚合了从古至今职场写作的各种写作窍门，并上升为一套独特的写作理论。 相比其他职场写作图书，本书有以下几个特点： 第一 精讲原理 本书全面系统的讲解句子、段落、谋篇布局、必备思维和写作流程等各种原理，并辅之以样例进行讲解，即使“0基础”，也能很快顿悟、掌握规律、成为高手。 第二 复方疗法 引入汽车驾驶训练的科目训练模式，借鉴医生治病的复方疗法，将“写法线、经验线、哲学线”三条线贯穿全书

满学论丛·第十一辑

本书是由北京市社会科学院满学研究所主办的学术论文集。自2011年创编以来，至今已出版十辑，所收录的文章内容几乎涵盖了与满学相关的各个领域，涉及满族历史、语言、文化等。其文章出自于中国、日本、韩国、美国的顶尖学者，作者群涵盖了国内外老中青几代人，文章内容既有专题成果的展示，又及时反映最新的研究成果、学术动态。本次上报的《满学论丛·第十一辑》收录学术论文16篇，内容包括满文古籍、满文档案、满文碑刻、满洲家族、满语文研究等...

文化创新:世界文化名城的成都实践

本书是在创新文化视角下对成都世界文化名城建设进行研究的学术专著。本书从创新文化的基本理论及成都市开展文化建设的生动实践两方面出发，借鉴相关学科理念，探寻成都构建世界文化名城所需要的新生态体系道路，明确各个创新主体的责任和目标。本书首先将创新文化和和创新生态体系基本理论同成都城市文化、成都世界文化名城建设结合起来纵向评价分析，再用同样的理论对成都与其他国内外城市的创新成就和潜力做横向比照，最终找出成都建设世界文化名城过程中存在的提升空间

电子文件管理教程(第二版)(新编21世纪档案学系列教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材)

作者们历经16年的跟踪研究，广泛调研、深入分析国内外电子文件管理理论和实践的持续发展、近期新进展和最有影响力的成果，以文件管理的数字转型为基本导向，以组织机构内公务文件管理为主要对象，按照概述、业务、系统和技术三大部分，结合80个图表、49个资源链接和59个案例，阐述了电子文件的基本概念和本质特点、电子文件管理的基本原理，形成、捕获、归档、分类、鉴定、检索、利用、保存等业务环节的管理方法，电子文件系统、元数据、安全管理等相关系统和技术

碳中和与中国未来

本书仔细梳理并深入分析了碳中和目标和靠前低碳发展背景下的气候理论传承与发展、国家政策制定与规划、行业减排路径与进展、靠前合作与竞争等一系列碳中和前沿问题，分为四个篇章加以阐述： 在第一篇理论延续部分，本书深入剖析了碳中和理念在靠前气候治理历史中的发展和深化过程，挖掘了碳中和如何成为靠前共识，又如何了靠前气候治理和靠前博弈关系的演变方向，从产业革命的角度探讨低碳转型与气候治理问题，在碳中和带来的大国博弈新规则下分析靠前关系存在的多种潜在

学前儿童语言教育(学前教育专业新课程标准系列精品教材中国轻工业十四五规划立项教材)

全书共分为十章：前五章为“理论篇”，第一章是学前儿童语言教育概述，第二章是学前儿童语言发展与教育的基本理论，第三章是0～3岁婴幼儿的语言发展与教育，第四章是幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径，第五章是学前儿童语言教育评价；后五章为“实践篇”，第六章至第十章分别介绍了幼儿园谈话活动、幼儿园讲述活动、幼儿园听说游戏活动、幼儿园文学作品学习活动和幼儿园早期阅读活动的特点、要求、设计流程与指导策略。每一章节均设有“学习目标”“导入案例”“

醉心语文

本书正是这一强大生命力的基础上，时而妙设“问题”，奏响了阅读课堂生命的交响曲；时而以冷子兴、门子、刘姥姥为例，深入浅出地对《红楼梦》前六回中不可或缺的小人物进行了生动呈现；时而从长度、宽度、深度三个维度，带领学生从结果走向全程，对中学语文教学的大教学观进行了独特构建；又时而对整本书阅读的任务布置之路进行了“三横四纵”的任务设计，指导学生化整为零，以点带面并醉心其中，希望醉心其中的不只是作者，还有广大读者尤其是中学语文教师的共鸣和启迪.

经济政治与社会(第4版)

本书主要介绍了当下我国的经济、政治与社会发展现状，内容包括五个部分：透视经济现象；投身经济建设；坚持中国特色社会主义政治制度；参与政治生活；共建文明社会，共享美好生活...

幼儿园教育活动设计

幼儿园教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。在幼儿园，教师要创造性地设计和开展丰富多彩的教育活动。本书在对幼儿园教育活动设计进行概述的基础上，从微观层面解读幼儿园教育活动设计的基本要素，又详细阐述了幼儿园7个教育领域活动和不同课程观下的教育活动的目标、内容和设计方法等，并配有大量的幼儿园活动案例，本书还阐述了幼儿园教育活动实施的策略和幼儿园环境的创设问题。本书不仅可以作为学前教育专业本、专科

敲开北大之门·圆梦未名湖

文集汇编自北京大学重庆招生组官方公众号“未名渝音”的“雏凤新声”栏目，是历年来新入学北大的重庆籍学子回首高中、畅想未来的随笔合集。他们寒窗苦读十二载，只为一朝揭金榜，将满怀的胸臆在未名湖畔抒发。不管是平静如水的高中生活，还是激荡胸怀的燕园情结，他们有太多的话想要对自己、家人和学弟学妹们娓娓道来。文集收录了2016-2017级北大重庆籍学子的散文随笔，包含数学科学学院程晓鸥的《当时只道是寻常》，物理学院吴婧的《燕园，燕缘，燕圆》，生命科

敲开北大之门·开启博雅人生

本书汇编自北京大学重庆招生组官方公众号“未名渝音”的“雏凤新声”栏目，是历年来新入学北大的重庆籍学子回首高中、畅想未来的随笔合集。他们寒窗苦读十二载，只为一朝揭金榜，将满怀的胸臆在未名湖畔抒发。不管是平静如水的高中生活，还是激荡胸怀的燕园情结，他们有太多的话想要对自己、家人和学弟学妹们娓娓道来。本书收录了2018-2019级北大重庆籍学子的散文随笔，包含李洋的《博雅秋月，邀君共赏》，吴奇壕的《走过风雨，燕园等你》，何沐阳的《吾志所向，

学校影子老师简明手册

学校影子老师身处陪伴和帮助特殊教育需要学生的第一线，担负辅助学生完成学业、监督学生自我管理、维护学生身心健康、处理学生可能出现的各种问题行为的职责，是落实各项支持措施、实施个别化教育计划的具体执行人。《学校影子老师简明手册》系统地梳理了影子老师如何发挥好自身的职责，与学校管理者、任课教师、家长团结协作，更加科学有效地促进特殊教育需要学生融合等重要知识点，提供了全面细致且有针对性的指导...

新媒体写作与编辑技巧

本书分体裁对新媒体写作的方法、技巧、写作步骤、写作要领及传播等进行了论述，此外对新媒体写作可能涉及的法律问题也择其要点引用案例进行了分析，围绕新媒体报道策划、新媒体信息选择、新媒体信息加工、新媒体信息整合、新媒体运营和管理五大编辑部门常规工作内容进行分析梳理。并分别详细阐述PC端与移动端编辑原理和方法。探讨数据新闻、图解新闻、直播、短视频等传播新形式的实操规范。本书可作为从事新媒体编辑工作的参考读物...

公共关系与现代礼仪(第6版)

本书根据我国“一带一路、互联互通”经济建设的快速发展，结合现代公关礼仪基本操作规程，具体介绍：公共关系主体与客体、公共关系传播、公共关系调查、公关策划、公关广告、专题公关活动、危机公关、公关礼仪、形象举止礼仪、接访礼仪、沟通礼仪等知识，并通过指导学生实训、培养实战技能、提高应用能力。 本书具有理论适中、知识系统、案例经典、注重应用等特点；因而本书既可以作为应用型大学本科工商管理、财经管理等专业学生的必修教材，同时兼顾高职高专、

生命八卦(在万物内部旅行)

网球肘应该怎么治？双胞胎为什么越长越不像？痒算怎么回事？物种大灭绝是如何发生的？生物防治靠得住吗？……这些貌似胡思乱想无厘头的问题实则与我们自身息息相关。接受过系统的生命科学训练的袁越，通过治病的学问、神奇的人体、健康小贴士、人与环境、神奇的生命五个部分，将生物学、医学、生命科学以及环境科学领域热点话题背后的科学新知，以有趣的面貌、常识性的讲述，风趣而不失严谨地传递给读者...

生命八卦(那些关于健康的忠告)

人为什么要睡觉？怎么解决谢顶问题？减肥为什么那么难？抖腿是恶习还是疾病？抑郁症到底该如何治疗？本书主要关注饮食习惯和生活方式对身体健康的影响，以及医学目前的小故事。作者袁越接受过系统的生命科学训练，以人体生命科学为核心，融合了世界非常不错科学杂志发布的论文，将很前沿的科学新知以活泼有趣的面貌，深入浅出地传递给读者，不仅分享与健康息息相关的知识，更给予现代人品质生活的忠告...

经济政治与社会(彩版)(第四版)

《经济政治与社会（第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》为《经济政治与社会》第四版，主要介绍了当下我国的经济、政治与社会发展现状，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人的根本任务，深刻领会和全面贯彻党的***提出的新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，充分体现了***的新理论成果，让同学们能把握我国进入新时代的“新方位”、社会主要矛盾变化的“新特点”、建设社会主义现代化强国的“新愿景”和加强党

中国社会教育社史

本书共六章，在已有研究的基础上，按照历史与逻辑相统一的原则，逐层深入，由表及里，由内而外地叙述中国社会教育社成立、演进、结束的历史。试图通过对它的成立背景、历史沿革、组织运作、年会举行、实验事业、学术研究、与政治的纠葛关系、参与乡村建设、历史地位等方面，进行内与外、纵与横、理论与实践多方面的考察，重建社会教育社活动及其参与当时重大社会建设的基本史实，推进相关研究，并为今日进行社会教育提供参考...

现代公关礼仪教程 (本科教材)

《现代公关礼仪教程》根据我国“、互联互通”总体发展战略的制定与实施，结合现代公关礼仪基本操作规程，具体介绍公共关系主体与客体、公共关系传播、公共关系调查、公共关系策划、专题公关活动、危机公关、形象举止礼仪、接待访问礼仪、沟通礼仪等基本知识，并通过指导学生实训，达到学以致用、强化应用技能培养的目的。《现代公关礼仪教程》具有理论适中、知识系统、案例经典、注重应用等特点，因而《现代公关礼仪教程》既可作为高等院校本科工商管理、财经管理等专

普通高等院校(本科)“素质教育”系列教材 “国民素质教育”培训系列教材人际沟通与社交礼仪(第2版)

本书严格按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求，针对大学生人际沟通与社交礼仪所存在的盲点，结合行为规范、具体介绍：语言沟通、非语言沟通、跨文化沟通、社交礼仪、着装礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪、通联礼仪、公共礼仪、涉外礼仪、克服沟通障碍的方法与技巧等人际沟通与社交礼仪推荐知识，并通过强化应用实训、达到学以致用...

学习者能力本位的继续教育标准

本书共包含三个大部分, 即理论篇、理工科继续教育教育标准 (举要) 继续教育土木工程专业标准、人文社科继续教育标准 (举要) 继续教育行政管理专业标准。选题期望以标准建设扎实推进继续教育实施, 提升学习者职业能力, 保障继续教育质量稳步提高...

中学政治课教学设计与说课稿选编/中小学教育智慧文库

本书主要包括两部分内容：一是政治课教学设计，二是政治课说课稿。其中，教学设计主要选取中学政治教材中的内容进行设计，教学设计是完整的、详细的、可操作性很强的实用教案。说课稿，是在教学设计基础上的撰写的，与教学设计是一一对应的。针对教学设计和说课稿，本书结合学科教学论的理论知识进行必要的说明和解释，力求使本书能够做到融教育教学理论与课堂教学实践于一体，方便师范生学习和使用...

大学社会评价体系与机制研究

本专著从体系和机制入手，对管办评分离背景下的大学社会评价活动进行系统研究，内容主要包括：大学社会评价基本问题、现状调研、理论研究、体系构建、实现机制、比较研究，以及大学社会评价的外部支持保障系统的研究；大学社会评价的数据信息资源建设的研究；大学评价的社会中介组织建设的研究；大学社会评价成果合理有效运用的研究；现代技术手段在大学社会评价中运用的研究等...

X中国近代教育文献丛刊·教育法规卷(全14卷)

《中国近代教育文献丛刊》为“十三五”国家重点出版物出版规划项目，由国内教育学领域的专家团队，对越生文化传媒集团多年来在海内外征集的上万种教育文献精选、整理而成。　　《中国近代教育文献丛刊·教育法规卷（套装共14册）》为其中的“教育法规卷”，共分为14册...

社会网络视角下组织内流言传播研究

本书对于相关学术领域具有一定贡献，从三方的角度对组织内流言传播行为做了系统研究，并以全新的视角分析了流言传播对表现的影响以及流言传播与个体行为的共同进化，扩充了现有研究；提出了流言传播的传播路径，并以实证方法研究了流言传播与友谊和信任，补充了现有研究；提出了12条管理建议，认为流言传播本身并不会给组织带来问题，而消极影响的根源是缺乏信任，这对以往文献的分歧给出了解释...

幼儿教师职业道德

本书以“职业道德修养”为主题，试图帮助幼儿教师在理解和遵守教师职业道德规范的基础上，通过自我养成和自我训练，提升自身的职业道德水平，强化自身的职业道德品质，内外兼修，努力使自己成为“人师”，在道德行为和道德品质上为学生树立良好的榜样。教育就是用人格去影响人格的过程，而幼儿教师能够用自身的道德人格去引领学生的发展，这就是教师职业道德修养追求的核心目标...